1、我在梧桐樹保險(xiǎn)網(wǎng)看中了一款保險(xiǎn),但是沒有在線上買過保險(xiǎn),不知道靠不靠...

梧桐樹保險(xiǎn)網(wǎng)是一個正規(guī)靠譜的第三方保險(xiǎn)平臺網(wǎng)站，梧桐樹保險(xiǎn)全名為梧桐樹保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司，它是一家經(jīng)中國銀行保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會批準(zhǔn)設(shè)立的全國性、綜合性保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)，注冊資本金有5000萬。
在梧桐樹的官網(wǎng)上，我們也能查到這個平臺持有經(jīng)營保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)許可證：

有資質(zhì)的保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司才能經(jīng)營保險(xiǎn)相關(guān)的業(yè)務(wù)，這點(diǎn)就足以證明梧桐樹保險(xiǎn)是正規(guī)靠譜的。大家也可以通過這些方面判斷一家保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司是否可靠：如何挑選一家好的保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司？
梧桐樹保險(xiǎn)與中國平安、太平洋保險(xiǎn)、中國人保等全國眾多大型保險(xiǎn)公司合作，因此梧桐樹保險(xiǎn)網(wǎng)上銷售的保險(xiǎn)種類也很多，涵蓋意外保險(xiǎn)、健康保險(xiǎn)、人壽保險(xiǎn)、年金保險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、責(zé)任保險(xiǎn)、信用保險(xiǎn)等保險(xiǎn)領(lǐng)域。面對這么多險(xiǎn)種和產(chǎn)品，我們挑選時(shí)，應(yīng)該結(jié)合個人的實(shí)際保障需求和經(jīng)濟(jì)條件來選擇合適的產(chǎn)品。如果還是不知道該怎么選合適，那么不妨參考這篇文章所講的思路來選購合適的保險(xiǎn)：保險(xiǎn)種類這么多，我應(yīng)該先買哪種呢？
在梧桐樹保險(xiǎn)網(wǎng)這樣的第三方平臺上投保是安全可靠的。
我們在梧桐樹保險(xiǎn)網(wǎng)上銷售的保險(xiǎn)產(chǎn)品，其實(shí)也都經(jīng)由銀保監(jiān)會審核批準(zhǔn)才能發(fā)售的，我們所買的保險(xiǎn)，實(shí)質(zhì)還是跟保險(xiǎn)公司簽訂合同的，也具有法律效力，受法律保護(hù)，是安全的。
而且在網(wǎng)上正規(guī)渠道上購買保險(xiǎn)，還很方便，消費(fèi)者只需要在網(wǎng)絡(luò)上填寫自己的信息，通過電腦的鼠標(biāo)和鍵盤或在手機(jī)上動動手指，就能購買保險(xiǎn)，線下投保的話，可能還需要你來回多跑幾趟。這里學(xué)姐也做了線上和線下保險(xiǎn)的對比，大家就可以發(fā)現(xiàn)線上和線下投保的具體不同之處：網(wǎng)上買保險(xiǎn)靠譜嗎？線上保險(xiǎn)和線下保險(xiǎn)的區(qū)別在哪？
望采納
全網(wǎng)同號：學(xué)霸說保險(xiǎn)，歡迎搜索 抖音上發(fā)的眾安百萬醫(yī)療險(xiǎn)一個月才十幾塊錢是真的還是假的，求解？

日期：2020-02-21 來源：梧桐樹保險(xiǎn)網(wǎng)

隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的發(fā)展，大家接觸到保險(xiǎn)的渠道，不再囿于保險(xiǎn)公司的服務(wù)點(diǎn)，也不僅僅是各保司的官網(wǎng)，而是日趨多元化，平時(shí)瀏覽較多的內(nèi)容平臺、視頻平臺，如知乎、抖音等也可以看到很多保險(xiǎn)產(chǎn)品的信息 ，那么在抖音上發(fā)的眾安百萬醫(yī)療險(xiǎn)一個月才十幾塊錢是真的還是假的呢？

1.抖音上的百萬醫(yī)療保險(xiǎn)可信嗎？

要解決這個問題，我們就必須了解抖音上講解保險(xiǎn)產(chǎn)品的本質(zhì)：線上保險(xiǎn)的一種宣傳、購買渠道。

相比于傳統(tǒng)的服務(wù)點(diǎn)購置保險(xiǎn)或者保險(xiǎn)代理人上門服務(wù)，線上保險(xiǎn)有很多優(yōu)勢，比如購置保險(xiǎn)更加便捷、對比產(chǎn)品更加方便、打破消息不對稱等等。

抖音只是線上保險(xiǎn)的一種渠道，就如知乎、微信公眾號、微信朋友圈中的廣告一樣，其背后是保險(xiǎn)公司或者保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)平臺，一般而言都是可靠的。不過，為了謹(jǐn)慎起見，大家可以通過銀保監(jiān)會的官網(wǎng)去查詢該款產(chǎn)品的備案，能夠查詢得到的，就是靠譜的。

2.百萬醫(yī)療保險(xiǎn)價(jià)格真的可以每月十幾塊錢這么低嗎？

百萬醫(yī)療保險(xiǎn)本身就具備高保額、低保費(fèi)、高杠桿的特點(diǎn)，我們以幾款優(yōu)質(zhì)百萬醫(yī)療險(xiǎn)為例，看下他們的保障責(zé)任和價(jià)格：

三款百萬醫(yī)療保險(xiǎn)保障責(zé)任都非常全面，住院前后的門急診、特殊門診和門診手術(shù)都有保障；保額也很充足，前兩者一般醫(yī)療保險(xiǎn)金200萬，特定疾病醫(yī)療保險(xiǎn)金最高400萬，臻愛無限百萬醫(yī)療一般醫(yī)療保險(xiǎn)金300萬，重大疾病保險(xiǎn)金最高600萬，可以完全覆蓋大病醫(yī)療費(fèi)用。

再有，無論是平安e生保還是超越保長期醫(yī)療還是臻愛無限2020，性價(jià)比都非常高，30歲男士，有社保的話，每年保費(fèi)僅需300元左右，那么平均到每個月僅需20幾元。

寫在最后

抖音、知乎等平臺用我們?nèi)菀捉邮艿姆绞狡占傲吮ｋU(xiǎn)知識，同時(shí)也拓寬了我們購置保險(xiǎn)的渠道。我們要做的就是首先在購置保險(xiǎn)時(shí)謹(jǐn)慎細(xì)心，認(rèn)準(zhǔn)官方賬號并查到相關(guān)產(chǎn)品的備案信息，還有就是要了解保險(xiǎn)產(chǎn)品的保障詳情，確保買到適合自己的產(chǎn)品。

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但是買保險(xiǎn)不是買普通商品，特別是如果買重大疾病保險(xiǎn)或者醫(yī)療保險(xiǎn)，最好有一個專業(yè)的服務(wù)人員跟你做充分的溝通，確保是把有限的保費(fèi)預(yù)算花在你最需要保障和轉(zhuǎn)移的風(fēng)險(xiǎn)上，而不是隨便購買，一不小心還可能現(xiàn)在買了將來賠不了，或者買了一個產(chǎn)品性價(jià)比低的產(chǎn)品。
買保險(xiǎn)，最重要的是選中一個靠譜的專業(yè)保險(xiǎn)服務(wù)人，而不是平臺，畢竟給你做服務(wù)的關(guān)鍵是個人。

2、姑姑要我身份證號碼和銀行卡帳號和手機(jī)號

現(xiàn)在有一種犯罪，專門騙取受害人的身份證號、銀行卡號、名字和手機(jī)號，這些信息是使用網(wǎng)銀必須掌握的信息，只要犯罪分子能夠百成功的將受害人的手機(jī)銀行綁定的手機(jī)號碼修改成犯罪分子的手機(jī)度號碼，那么受害人銀行卡里的錢就會全部被犯罪分子轉(zhuǎn)走。
犯罪分子的作案手法很簡單，通過網(wǎng)上銀行渠道，將捆綁號碼為受害人的手機(jī)銀行業(yè)務(wù)關(guān)閉，再通過網(wǎng)上銀行渠道開通了捆綁號碼版為犯罪分子手機(jī)號碼的手機(jī)銀行業(yè)務(wù)，并在自己的手機(jī)上激活手機(jī)銀行功能，然后通過手機(jī)操作，將帳戶內(nèi)的錢轉(zhuǎn)入犯罪分子的銀行帳戶中。
雖然目前還不能明權(quán)確犯罪分子獲取網(wǎng)銀登錄密碼及網(wǎng)銀交易密碼具體手法，但確實(shí)已經(jīng)發(fā)生了因向他人泄露身份證號、銀行卡號、名字和手機(jī)號而造成銀行卡內(nèi)錢被轉(zhuǎn)走的案例。
銀行卡詐騙：
公安機(jī)關(guān)在工作中發(fā)現(xiàn)比較常見的8種銀行卡詐騙手段。
1、短信通知“親切”指導(dǎo)
騙子冒充銀聯(lián)通知你的銀行卡在商場刷卡消費(fèi)成功，并留下查詢電話。比如以下的信息:“尊敬的銀行卡客戶:您昨日在某某百貨商場購物1000元，將在您的信用卡上扣除，有疑問請撥打電話咨詢。”有疑問的你打電話過去后，會有人“親切”地指導(dǎo)你到ATM機(jī)上操作，不知不覺地讓你把款轉(zhuǎn)給他。
2、電話聯(lián)系索要密碼
騙子稱你的銀行卡被人盜用，犯罪嫌疑人已被抓獲，要求受騙人把卡號和密碼報(bào)給“銀行工作人員”，以免“銀行卡被凍結(jié)”。當(dāng)你的相關(guān)資料被對方知曉后，跟著而來的就是你的卡上余額不斷減少。
3、偽造網(wǎng)站請君入甕
網(wǎng)上有些廣告，說某銀行的網(wǎng)上銀行在抽大獎，點(diǎn)擊進(jìn)去后，就要求你輸入卡號和密碼來獲取你的銀行卡信息。這些網(wǎng)站通常和真正的銀行網(wǎng)站“長”得很像，網(wǎng)址也很相似，迷惑性很強(qiáng)。這是很多受害者上當(dāng)受騙得一個方式。
4、貼張“通告”誘你轉(zhuǎn)賬
ATM機(jī)上貼了一張“通告”，大致內(nèi)容是“銀行系統(tǒng)故障，要你按流程操作，否則后果自負(fù)”。其實(shí)這是騙子設(shè)下的轉(zhuǎn)賬流程，如果按照那個操作流程操作，你就會親自把卡上金額轉(zhuǎn)給騙子。
5、做個手腳把卡“留住”
騙子事先在ATM機(jī)的卡出入口內(nèi)貼上一片帶有倒鉤的鐵片，讓你的卡出不來。在一旁的“好心人”讓你再輸一次密碼不行后，趁你到銀行詢問時(shí)，“好心人”已經(jīng)悄悄地把卡取走了。這時(shí)他們就可以堂而皇之到另外的柜員機(jī)上取款。
6、向你“請教”瞬間調(diào)包
你轉(zhuǎn)完賬，卡還沒退出來時(shí)，旁邊有人問你問題。趁著你轉(zhuǎn)頭說話的間隙，旁邊另一個人已經(jīng)把你卡上的錢轉(zhuǎn)到另一個賬戶上，再把卡退出來，換上另一張卡。
7、密碼下手偷包
你在ATM機(jī)上取款或刷卡消費(fèi)時(shí)，小偷已經(jīng)盯上了你的銀行卡，而后迅速盜用。他們記住你的銀行卡密碼后，就伺機(jī)將你的銀行卡偷走并立刻取款。
8、偷窺賬號、密碼、身份證號碼、受害人姓名
一些人在銀行辦理業(yè)務(wù)過程中，對自己的個人資料及銀行卡資料保護(hù)意識不強(qiáng)，給在一旁等候的犯罪分子以可乘之機(jī)，犯罪分子遂憑其超乎常人的記憶力將被害人的銀行卡號、身份證號碼、姓名、銀行卡密碼記下來，再偽造被害人身份證到銀行開通網(wǎng)上銀行，將卡上款取出或占為己有。 回答:這是一個非常不安全的請求，我建議你不要提供這些信息。如果你的姑姑真的需要這些信息，建議你先和你的家長商量，他們可以幫助你判斷是否應(yīng)該提供這些信息。
別人要身份證號碼、銀行卡號和手機(jī)號的用處：一是，做會員登記。二是，騙取財(cái)產(chǎn)。三是，買賣信息。四是，進(jìn)行實(shí)名注冊。1、是被... 姑姑要我身份證號碼和銀行卡帳號和手機(jī)號的話，一定要向你的姑姑明確說明有關(guān)事宜的權(quán)威性。一般情況下，我們不會將身份證號碼、銀行卡帳號和手機(jī)號提供給他人，也不要隨意泄露給他人，以免發(fā)生財(cái)產(chǎn)上的損失。 姑姑要我身份證號碼和銀行卡帳號和手機(jī)號
答案如下:姑姑要我身份證號碼和銀行卡帳號和手機(jī)號不能給，樹林里，一棵棵梧桐樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。 要看具體情況，如果是為了給你轉(zhuǎn)錢，可以提供銀行卡帳號，但不建議提供身份證號碼和手機(jī)號，最好向姑姑咨詢一下她的要求有什么用處。

3、用梧桐樹的資料寫一篇作文大全

校園里的梧桐樹
我們學(xué)校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹.它們有三層樓那么高,大的要兩個小朋友才能合抱住.它們像接受檢閱的隊(duì)伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園.
春天,細(xì)雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛.又過幾天,一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著.
夏天,驕陽似火.梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層.深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多.金色的陽光照在樹葉上,閃著綠色金光,使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力.課間,我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……
秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了.一陣秋風(fēng)吹過,葉子慢慢往下落.有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞；有的像降落傘,從天而降；還有的像打秋千,飄飄悠悠.我們撿起落葉,把它當(dāng)作書簽,作標(biāo)本,貼葉畫……
冬天,寒冬呼嘯.梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭.它們在積蓄力量,等待明年春天的到來.我們也不怕冷,在梧桐樹下跳繩,擲沙包……
我愛校園的梧桐樹,我更愛培育我們健康成長的校園.
sxy0003真心為您解答~~
和我們的團(tuán)隊(duì)【小學(xué)生數(shù)學(xué)團(tuán)】
~親，如果你認(rèn)可我的回答，請點(diǎn)擊【采納為滿意回答】按鈕~
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O(∩_∩)O，記得好評和采納，互相幫助
祝共同進(jìn)步！

4、一篇描寫梧桐樹的作文

我眼中的校園
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的，所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。
在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素，比如說：因?yàn)槲覀兊男@很小只有兩個籃球場這么大，不能同時(shí)讓20幾個班同時(shí)做，所以分成了幾批，都在大課間的時(shí)候站好隊(duì)，往下帶隊(duì)，由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面，使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠，該上的上不去，該下的有下不來，萬一上面有同學(xué)沒站穩(wěn)所有的同學(xué)不都跟著遭殃？做操，還是有秩序的帶隊(duì)可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險(xiǎn)嗎？還有在上體育課和課間的時(shí)候同學(xué)們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量，磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……
中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門口買點(diǎn)飯將就吃了，學(xué)校附近有好多餐館，一般價(jià)格很便宜，看報(bào)紙知道知道，這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子，操作面積小，校邊店三無食品、過期食品泛濫，無證經(jīng)營現(xiàn)象較為普遍，從業(yè)人員未進(jìn)行健康體檢和培訓(xùn)，食品安全隱患大，且無餐具消毒、保潔設(shè)施，無三防設(shè)施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個水池或水桶，有的甚至連冰箱都沒有。這樣的環(huán)境真讓人擔(dān)心，我們想想自己都后怕。
中國青少年研究中心曾作過一次調(diào)查，結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患包括食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的，其實(shí)有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，象放學(xué)的時(shí)候我們可以自覺地走右邊，學(xué)校也可以在樓梯的中間畫上標(biāo)志線，時(shí)刻提醒著我們，減少不必要的事故，因?yàn)樵谕饷娉燥埍容^不干凈，所以我希望學(xué)校能夠辦一個食堂，解決一部分同學(xué)的吃飯問題。其實(shí)安全隱患無處不在，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于解決才行。
在我心目中的平安校園是一個很安全、很環(huán)保的美麗校園一進(jìn)學(xué)校大門每個同學(xué)都要由機(jī)器人檢查，看學(xué)生帶沒帶危險(xiǎn)物品。然后往前走就看到一個操場，操場上有一個機(jī)器人他是負(fù)責(zé)清潔操場衛(wèi)生，如果有同學(xué)亂丟東西他會及時(shí)上前制止，它還有一個重要的任務(wù)就是保護(hù)同學(xué)的安全，如果有同學(xué)要摔倒，它就會在同學(xué)沒摔倒之前，把同學(xué)扶起來，操場旁邊有一個大花壇，里面的花草樹木是永遠(yuǎn)也不會干枯凋謝的，最中央是一棵松樹，它的四周是各種各樣的花草，五顏六色，異樣好看，在畫壇四周有很多的刺，如劍一般鋒利。如果哪個淘氣的小朋友想去摸它，園中的“平安保衛(wèi)機(jī)器人”便會來阻止你，如果你不聽，它會講好聽的笑話，你高興過后，也不會那么淘氣了。
草場后面是就是教學(xué)樓里面擺放整齊的課桌，每個教室里還有一個機(jī)器人，它會隨時(shí)提醒同學(xué)們注意安全，比如，在上手工課，同學(xué)剪紙的時(shí)候，快剪到手了，機(jī)器人就會自動提醒：“注意安全”。
上體育課不像以前那樣在操場上，全部搬到了樓頂上，樓頂上像一個體育館，四周是觀眾席，中間是我們活動的場地，上體育課的時(shí)候還有一個助教，它會隨時(shí)的看著同學(xué)們，以防發(fā)生意外。在學(xué)校的一角還有一個“電子閱覽室”只是一個有時(shí)間段開放的上網(wǎng)場所，需要根據(jù)你的成績，進(jìn)行不同上網(wǎng)模式，我相信想玩的同學(xué)一定會付出努力，積極向上它使同學(xué)們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。
我相信，我心中的平安校園不遠(yuǎn)了……

校園里的梧桐樹
我們學(xué)校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著。
夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……
秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書簽，作標(biāo)本，貼葉畫……
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包……
我愛校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。

校園的早晨
我愛校園的清晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮?；我校園的早晨，因?yàn)樗利惗鴦尤?。我要用心中熾熱的?展開一幅絢爛多彩的畫卷――校園之晨。
這是一個夏的黎明。夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡著，鳥兒還未從夢中醒來。
月亮落下西山，星星從開幕中隱去，整個校園彌漫在晨霧中，像神話里天宮縹緲的云。
校園中的幾棵老松柏，好像幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開，抓茫茫的晨霧在減退，在流動。這時(shí)，在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影一個，兩個……成群結(jié)隊(duì)，伴著歡快的笑聲，走進(jìn)了校園。
不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里，到處是移動著朝陽般的笑臉，蝴蝶般鮮艷的花裙，飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語……小樹醒了，沾著露水；野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……
太陽升起來了，陽光灑滿了校園。在寬敞明亮的教室內(nèi)，同學(xué)們聚精會神地聽老師講課，像一只只蜜蜂，在科學(xué)的花朵里采擷知識的花粉。
??！校園之晨！這里是一天的開始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識……這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛，歌頌?zāi)?，贊美您！我愛您，校園的早晨！

校園春景
來了來了，春風(fēng)拌著我又來到了這熟悉的校園，這難道是夢？可我的手卻實(shí)緊緊的握著那綠色的欄桿，我的腳 確實(shí)踏在這不知道走了多少遍的林蔭大道上。是的!來了來了!我的身我的心，的的確確是容在了我的母校---民吉小學(xué)里了。
我扶著那欄桿，緩緩地走著，透過那懸了一掛淚簾的眼睛，盡情地欣賞著校園的情景。
金黃的陽光透過那碧綠的梧桐樹葉射下來，暖暖地灑在每一個花壇里，瞧!樹兒!那些是我們曾經(jīng)挖坑，澆水種植的樹兒長的多高啊!一簇簇一叢叢的吐著嫩綠嫩綠的葉，你扶著我，我拉著你，連成一片，籠蓋了湖澤個花園，使之成為一片綠海，綠的那么清新，綠的那么醉人。啊，夏青!夏青又長高了一大截，像一個衛(wèi)士，挺直了腰桿繞這個扁圓的花壇站成一圈兒。圈兒里，月季話露出粉紅的面瑕；蝴蝶話輕輕地拍著五彩的翅膀，一串紅夾著鵝黃的花蕊綴在叢綠之見；美麗的金黃條，在春風(fēng)中飛揚(yáng)。發(fā)出一陣陣淡淡的清香；紫藤開出無數(shù)條玲瓏的小花，乍一望，似無數(shù)顆小星兒中我眨眼含笑。
花兒綴著綠葉，也兒襯著鮮花，紅艷如流。翠綠欲滴。啊，有多少個春日，我與同學(xué)背著書包走過這里；有多少個春日，我和好朋友在這里玩耍，奔跑；有多少個春日，我與伙伴在花壇鋤草，松土；有多少個春日，我與你們在一起，那時(shí)，我們多么的快活，我們無憂無慮，生活在這美麗的校園。每天，在明亮寬敞的教室里，慈祥的老師領(lǐng)我們讀課文，教我們寫生字，畫畫，唱歌。
課后老師總是來到我們的教室和我們談心聊天，教我們解題。五年的時(shí)光過去了，我們都長大了。
現(xiàn)在，我在回首，告別了我的母校，進(jìn)入了一個新的學(xué)習(xí)天地，讓我在這片天地里開闊一片嶄新的未來。
我眼中的校園
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的，所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。
在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素，比如說：因?yàn)槲覀兊男@很小只有兩個籃球場這么大，不能同時(shí)讓20幾個班同時(shí)做，所以分成了幾批，都在大課間的時(shí)候站好隊(duì)，往下帶隊(duì)，由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面，使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠，該上的上不去，該下的有下不來，萬一上面有同學(xué)沒站穩(wěn)所有的同學(xué)不都跟著遭殃？做操，還是有秩序的帶隊(duì)可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險(xiǎn)嗎？還有在上體育課和課間的時(shí)候同學(xué)們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量，磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……
中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門口買點(diǎn)飯將就吃了，學(xué)校附近有好多餐館，一般價(jià)格很便宜，看報(bào)紙知道知道，這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子，操作面積小，校邊店三無食品、過期食品泛濫，無證經(jīng)營現(xiàn)象較為普遍，從業(yè)人員未進(jìn)行健康體檢和培訓(xùn)，食品安全隱患大，且無餐具消毒、保潔設(shè)施，無三防設(shè)施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個水池或水桶，有的甚至連冰箱都沒有。這樣的環(huán)境真讓人擔(dān)心，我們想想自己都后怕。
中國青少年研究中心曾作過一次調(diào)查，結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患包括食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的，其實(shí)有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，象放學(xué)的時(shí)候我們可以自覺地走右邊，學(xué)校也可以在樓梯的中間畫上標(biāo)志線，時(shí)刻提醒著我們，減少不必要的事故，因?yàn)樵谕饷娉燥埍容^不干凈，所以我希望學(xué)校能夠辦一個食堂，解決一部分同學(xué)的吃飯問題。其實(shí)安全隱患無處不在，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于解決才行。
在我心目中的平安校園是一個很安全、很環(huán)保的美麗校園一進(jìn)學(xué)校大門每個同學(xué)都要由機(jī)器人檢查，看學(xué)生帶沒帶危險(xiǎn)物品。然后往前走就看到一個操場，操場上有一個機(jī)器人他是負(fù)責(zé)清潔操場衛(wèi)生，如果有同學(xué)亂丟東西他會及時(shí)上前制止，它還有一個重要的任務(wù)就是保護(hù)同學(xué)的安全，如果有同學(xué)要摔倒，它就會在同學(xué)沒摔倒之前，把同學(xué)扶起來，操場旁邊有一個大花壇，里面的花草樹木是永遠(yuǎn)也不會干枯凋謝的，最中央是一棵松樹，它的四周是各種各樣的花草，五顏六色，異樣好看，在畫壇四周有很多的刺，如劍一般鋒利。如果哪個淘氣的小朋友想去摸它，園中的“平安保衛(wèi)機(jī)器人”便會來阻止你，如果你不聽，它會講好聽的笑話，你高興過后，也不會那么淘氣了。
草場后面是就是教學(xué)樓里面擺放整齊的課桌，每個教室里還有一個機(jī)器人，它會隨時(shí)提醒同學(xué)們注意安全，比如，在上手工課，同學(xué)剪紙的時(shí)候，快剪到手了，機(jī)器人就會自動提醒：“注意安全”。
上體育課不像以前那樣在操場上，全部搬到了樓頂上，樓頂上像一個體育館，四周是觀眾席，中間是我們活動的場地，上體育課的時(shí)候還有一個助教，它會隨時(shí)的看著同學(xué)們，以防發(fā)生意外。在學(xué)校的一角還有一個“電子閱覽室”只是一個有時(shí)間段開放的上網(wǎng)場所，需要根據(jù)你的成績，進(jìn)行不同上網(wǎng)模式，我相信想玩的同學(xué)一定會付出努力，積極向上它使同學(xué)們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。
我相信，我心中的平安校園不遠(yuǎn)了……

校園里的梧桐樹
我們學(xué)校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著。
夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……
秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書簽，作標(biāo)本，貼葉畫……
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包……
我愛校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。

校園的早晨
我愛校園的清晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮?；我校園的早晨，因?yàn)樗利惗鴦尤?。我要用心中熾熱的?展開一幅絢爛多彩的畫卷――校園之晨。
這是一個夏的黎明。夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡著，鳥兒還未從夢中醒來。
月亮落下西山，星星從開幕中隱去，整個校園彌漫在晨霧中，像神話里天宮縹緲的云。
校園中的幾棵老松柏，好像幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開，抓茫茫的晨霧在減退，在流動。這時(shí)，在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影一個，兩個……成群結(jié)隊(duì)，伴著歡快的笑聲，走進(jìn)了校園。
不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里，到處是移動著朝陽般的笑臉，蝴蝶般鮮艷的花裙，飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語……小樹醒了，沾著露水；野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……
太陽升起來了，陽光灑滿了校園。在寬敞明亮的教室內(nèi)，同學(xué)們聚精會神地聽老師講課，像一只只蜜蜂，在科學(xué)的花朵里采擷知識的花粉。
啊！校園之晨！這里是一天的開始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識……這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛，歌頌?zāi)?，贊美您！我愛您，校園的早晨！

校園春景
來了來了，春風(fēng)拌著我又來到了這熟悉的校園，這難道是夢？可我的手卻實(shí)緊緊的握著那綠色的欄桿，我的腳 確實(shí)踏在這不知道走了多少遍的林蔭大道上。是的!來了來了!我的身我的心，的的確確是容在了我的母校---民吉小學(xué)里了。
我扶著那欄桿，緩緩地走著，透過那懸了一掛淚簾的眼睛，盡情地欣賞著校園的情景。
金黃的陽光透過那碧綠的梧桐樹葉射下來，暖暖地灑在每一個花壇里，瞧!樹兒!那些是我們曾經(jīng)挖坑，澆水種植的樹兒長的多高啊!一簇簇一叢叢的吐著嫩綠嫩綠的葉，你扶著我，我拉著你，連成一片，籠蓋了湖澤個花園，使之成為一片綠海，綠的那么清新，綠的那么醉人。啊，夏青!夏青又長高了一大截，像一個衛(wèi)士，挺直了腰桿繞這個扁圓的花壇站成一圈兒。圈兒里，月季話露出粉紅的面瑕；蝴蝶話輕輕地拍著五彩的翅膀，一串紅夾著鵝黃的花蕊綴在叢綠之見；美麗的金黃條，在春風(fēng)中飛揚(yáng)。發(fā)出一陣陣淡淡的清香；紫藤開出無數(shù)條玲瓏的小花，乍一望，似無數(shù)顆小星兒中我眨眼含笑。
花兒綴著綠葉，也兒襯著鮮花，紅艷如流。翠綠欲滴。啊，有多少個春日，我與同學(xué)背著書包走過這里；有多少個春日，我和好朋友在這里玩耍，奔跑；有多少個春日，我與伙伴在花壇鋤草，松土；有多少個春日，我與你們在一起，那時(shí)，我們多么的快活，我們無憂無慮，生活在這美麗的校園。每天，在明亮寬敞的教室里，慈祥的老師領(lǐng)我們讀課文，教我們寫生字，畫畫，唱歌。

現(xiàn)在，我在回首，告別了我的母校，進(jìn)入了一個新的學(xué)習(xí)天地，讓我在這片天地里開闊一片嶄新的未來。 戀上梧桐樹
我們校園內(nèi)種有兩棵梧桐樹，一年四季是那么美，令人著迷、陶醉。
春天的腳步臨近，一場綿綿的春雨下過，梧桐樹盡情吮吸著這春天的甘露，在地母親的乳汁。在明媚的春光上長出新生命，那一片片嫩綠的新葉在陽光下舒展著，向人民展示它們的活力。顯得一派生機(jī)。
夏日，烈日無情地照耀著大地，一些花草樹林禁不住烈日的干烤，最后死去。梧桐樹卻若無其事，長得郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔。盡管太陽那么無情，它卻長得那么壯大，葉子重重疊疊，找不出一絲縫隙。它的一張樹葉就是一只綠色的手掌，托起一輪驕日；一棵就是一把遮陽傘，它遮天蔽日，在陽光下可以歇涼，再加上一陣清風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人百涼爽。課后，同學(xué)們在操場上玩耍，可那輪烈日卻讓我們無法盡情享受夏天給我們帶來的歡樂。此時(shí)此刻，它撐開它那把“大傘”，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。
秋天的腳步向我們悄悄地走來，秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹換上了金裝，秋風(fēng)掃過，吹落了它的樹葉。樹葉紛紛落下，有的像蝴喋在翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；還有的像一位位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)，猶如童話世界中一樣的迷人。秋風(fēng)過后，地上滿是落葉，像鋪上一層厚厚的金色地毯，踩在上去軟綿綿的，輕飄飄的。
它是那么美，就是到了冬天，被狠心的風(fēng)婆婆奪去了美麗的外衣，但它始終沒有皺眉頭嘆氣，仍挺直了樹桿。它感動了風(fēng)爺爺，冬爺爺給了它一床冬被，梧桐樹高興地接受了這份意外的禮物。過了不久，梧桐樹躺在冬床上沉沉睡去。
第二年的春天，梧桐樹又醒了過來，換上新裝，神彩飛揚(yáng)地站在那里，又是一片生機(jī)勃勃，讓人賞心悅目。
有人贊美四季常青的松柏，可松柏沒有梧桐那四季不同的風(fēng)彩；有人贊美婀娜多姿的垂柳，可垂柳缺少梧桐樹那鐵一般的堅(jiān)實(shí)性格。我喜歡梧桐樹，喜歡它的豐采，喜歡它鐵一般的性格。

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需要手機(jī)開通VOLTE高清通話功能，就可以邊上網(wǎng)邊通話了。 首先我們來科普一下VOLTE（高清通話），VOLTE全稱為“Voice over LTE”，是一種全部業(yè)務(wù)承載于4G網(wǎng)絡(luò)上的IP數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)，相較于2G、3G時(shí)代的數(shù)字通信方式，其基于4G高帶寬，視頻更清楚，語音超清晰，網(wǎng)速提升巨大。 尤其是要用2張電信卡的朋友們，華為和蘋果一些高端機(jī)型必須開通VOLTE（高清通話）才行。開通VOLTE（高清通話）是免費(fèi)的，在手機(jī)上設(shè)置即可。 我們接著往下看，我給你準(zhǔn)備了詳細(xì)的安卓手機(jī)，蘋果手機(jī)的方式方法。首先需要確保你的手機(jī)支持VoLTE（高清通話），然后就是4G手機(jī)卡了。 撥打該號碼的客服電話或者發(fā)送短信給客服，或者在官網(wǎng)自助免費(fèi)開通，收到開通成功短信后即表示可以使用該業(yè)務(wù)。 這是安卓手機(jī)操作流程： 設(shè)置好手機(jī)，左上角（通知欄）會顯示HD，即表示可以正常使用VoLTE高清語音通話功能。 接下來我們再來看看，蘋果手機(jī)操作流程： 綜上所述，你就可以使用這個功能，讓你手機(jī)上網(wǎng)通話兩不誤了。 　在電腦端瀏覽器地址欄中輸入v.qq.com網(wǎng)站進(jìn)入騰訊視頻官網(wǎng)，在網(wǎng)頁右上角點(diǎn)擊“下載客戶端”，選擇手機(jī)對應(yīng)版本，以安卓為例。在安卓模塊下點(diǎn)擊“立即下載”按鈕下載安卓apk騰訊視頻軟件安裝包到電腦中，然后用手機(jī)數(shù)據(jù)線連接手機(jī)與電腦并安裝此軟件。在手機(jī)端啟動剛才安裝的騰訊視頻軟件，啟動后點(diǎn)擊騰訊視頻底部“頻道”選項(xiàng)卡，然后在此頁面中點(diǎn)擊“體育”選項(xiàng)，你便可以在手機(jī)中觀看體育直播，但需要大量流量。你也可以下載其他視頻軟件，如pptv、pps、奇異影視、優(yōu)酷、Moboplayer、手機(jī)電視等可以觀看NBA直播的視頻軟件。
　　你可以在手機(jī)瀏覽器端，如QQ瀏覽器中打開網(wǎng)址導(dǎo)航頁中的分類網(wǎng)站，然后點(diǎn)擊“NBA”進(jìn)入網(wǎng)頁版文字直播界面
　　進(jìn)入后，你便可以觀看文字直播，你也可以在其他瀏覽器中輸入3G門戶網(wǎng)站，然后進(jìn)入到NBA直播頁面進(jìn)行觀看文字直播。 沒機(jī)會了。國考調(diào)劑成功與否，與所申請的調(diào)劑崗位，時(shí)間，國考分?jǐn)?shù)都有密切的聯(lián)系，也是影響調(diào)劑成功率的因素。當(dāng)考生提交調(diào)劑申請后，招錄機(jī)關(guān)將對涉及本機(jī)關(guān)(單位)職位的網(wǎng)上調(diào)劑申請和書面調(diào)劑申請一并進(jìn)行資格審查。資格審查時(shí)，按照調(diào)劑人員公共科目筆試成績從高分到低分的順序進(jìn)行。公共科目筆試總成績相同的，按行政職業(yè)能力測驗(yàn)科目的成績排序。公共科目筆試總成績和行政職業(yè)能力測驗(yàn)科目成績都相同的，一并進(jìn)入資格審查。符合調(diào)劑條件的考生，一定要盡早提交調(diào)劑申請，因?yàn)楫?dāng)審查合格人數(shù)達(dá)到規(guī)定的調(diào)劑人數(shù)后，招錄機(jī)關(guān)不再對其他人員進(jìn)行資格審查。 也不是反復(fù)試探，各種各樣形式追求的方式都有。 也可能是你碰到的是這種情況，通常，如果一個男人喜歡一個女人。 基本上都會通過各種方式對女生發(fā)出信號，或者直接追求的方式。 因?yàn)槊總€人的性格差異，所以用的方法也是各式各樣，參差不齊。 有的人喜歡主動吸引對方關(guān)注自己，有的人則喜歡直接了當(dāng)?shù)娜プ非蟆?更有些人非常喜歡你，但他壓根就不表現(xiàn)出喜歡你的樣子。 等你主動出擊，如果你不主動出擊，那他可能就直接錯過這段戀情。 男女之間，戀情的方式不分誰主動出擊，只要雙方覺得接觸方式合適。 時(shí)機(jī)成熟，都可以在一起。 祝好~ 1誰更主動？ 這要在騰訊搞活動時(shí)才可以。按照活動要求，完成了就有可能中手機(jī)的。

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